Volumi Racconti CAA https://www.istruzioneer.gov.it/media/pubblicazioni/
Formazione regionale sui temi della disabilità uditiva a cura del CTS Bologna in collaborazione con la Fondazione Gualandi di Bologna: Gli studenti delle scuole superiori con deficit uditivo e la DAD
Formazione regionale sui temi della disabilità uditiva a cura del CTS Bologna in collaborazione con la Fondazione Gualandi di Bologna: Gli studenti delle scuole superiori con deficit uditivo e la DAD. https://drive.google.com/file/d/1kalKHird4oYoLIo7BbpI27jBbXFnVCVB/view?usp=sharing
Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA” – 18 marzo 2021
Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA” – 18 marzo 2021 https://www.istruzioneer.gov.it/2021/03/01/seminario-il-bisogno-di-comunicare-dalle-emoticon-alla-caa-18-marzo-2021/ Materiale del seminario – slide https://www.istruzioneer.gov.it/2021/03/24/materiali-seminarioil-bisogno-di-comunicare-dalle-emoticon-alla-caa/
CORSO DI FORMAZIONE “DIDATTICA SENZA BARRIERE”
DIDATTICA SENZA BARRIERE LOCANDINA https://drive.google.com/file/d/1HOqxptNHzKtA2VhKUqZE-SP8cwfgLjxE/view?usp=sharing SLIDE https://drive.google.com/drive/folders/1nFMqfJ8SpkWkqo3ApsW6j4IiZC-BAfB0?usp=sharing
CORSO DI FORMAZIONE PER DOCENTI DI SOSTEGNO SENZA TITOLO a.s. 2020/21
CORSO DI FORMAZIONE PER DOCENTI DI SOSTEGNO SENZA TITOLO: LOCANDINA https://drive.google.com/file/d/1Z_ykV2cdBkVsH8p4MC5P1LwI30FUztTV/view?usp=sharing RELATORI PROF. PERAZZONI, REFERENTI CTS E DOCENTI SPORTELLO AUTISMO https://drive.google.com/drive/folders/14cN-Dfxu3SsR0tSudnUA3xHCHFu1usYW?usp=sharing RELATORE PROF. FRANCESCO VALENTINI https://drive.google.com/drive/folders/19xvKUUgn9AVCQBZ0RigwnoO1m4wm-GkL?usp=sharing
CORSO DI FORMAZIONE “I COLLABORATORI SCOLASTICI COME RISORSA EDUCATIVA” a. s. 2020/21
CORSO DI FORMAZIONE “I COLLABORATORI SCOLASTICI COME RISORSA EDUCATIVA” LOCANDINA https://drive.google.com/file/d/1slby7J-72_FdLsJTwDTuKmxAXnlSm91m/view?usp=sharing SLIDE PROF. FRANCESCO FURLAN E PROF. ANDREA BERTI https://drive.google.com/drive/folders/1lTW9e1gU3XFeBAV4yCocy3OWQyINToid
Per una scuola inclusiva: costrutti, valori, approcci e strategie (Prof.ssa Francesca Salis)
Formazione per docenti su posto di sostegno con o senza titolo di specializzazione. Slide Cesena, 4-11 dicembre 2019, 22-27 gennaio 2020
Corso di formazione sulle disabilità sensoriali
Materiali degli incontri Incontri con la Prof. Francesca Salis – slide
Le tecnologie a supporto di una didattica inclusiva
Tecnologie per l’inclusione – Francesco Valentini Libri digitali accessibili – Francesco Valentini Materiali del corso
Corso per referenti/coordinatori dei processi sui temi della disabilità e inclusione
Lezione dell’ 11 settembre 2017 – liceo Monti Cesena -Dott.ssa Francesca Salis Materiali: Corso di didattica speciale Costruttivismo Altri materiali del corso Materiali del 3 ottobre SLIDE 1 del 3 ottobre DLgs…